Czy to zabawka dla DZIECKA wg WHO? —Na DZIEŃ DZIECKA

Biuro Regionalne Światowej Organizacji Zdrowia dla Europy i Federalne Biuro ds. Edukacji Zdrowotnej (BZgA) Standardy edukacji seksualnej w Europie Podstawowe zalecenia dla decydentów oraz specjalistów zajmujących się edukacją i zdrowiem Federalne Biuro ds. Edukacji Zdrowotnej w Kolonii (BZgA)

UNESCO, kompleksowe opracowania dotyczące edukacji seksualnej w Europie przygotowane przez BZgA i IPPF, cf. UNESCO HIV i AIDS Education Clearinghouse; IPPF (2006a, 2007) Lazarus i Liljestrand (2007) i BZaG/WHO Regional Offi ce for Europe (2006).

Edukacja seksualna powinna odbywać się w sposób interaktywny. Interaktywna wymiana między nauczycielami/wychowawcami i osobami tworzącymi programy nauczania z jednej strony oraz uczniami z drugiej ma miejsce na wielu poziomach i rozpoczyna się przez zrozumienie faktu, iż uczniowie powinni być traktowani jako partnerzy w edukacji seksualnej. Należy brać pod uwagę ich doświadczenia seksualne, potrzeby i życzenia, ponieważ mają one zasadnicze znaczenie w trakcie opracowywania tematów i zagadnień, które powinny zostać przedstawione w czasie zajęć edukacji seksualnej.

Grupa wiekowa 0–4 lata

Radość i przyjemność z dotykania własnego ciała, masturbacja w okresie wczesnego dzieciństwa Odkrywanie własnego ciała i własnych narządów płciowych Fakt, że fi zyczna bliskość stanowi normalną część życia Czułość i fi zyczna bliskość jako wyraz miłości i sympatii

Grupa wiekowa 4–6 lat Radość i przyjemność z dotykania własnego ciała, masturbacja we wczesnym dzieciństwie Odkrywanie własnego ciała i własnych narządów płciowych

Przyjaźń Związki osób tej samej płci Akceptacja różnorodności Szacunek wobec różnic w stylach życia

Grupa wiekowa 6-9

Podstawowe wiadomości dotyczące antykoncepcji (jest możliwe planowanie i decydowanie o swojej rodzinie) Różne metody antykoncepcji

Seks w mediach (łącznie z Internetem) Zadowolenie i przyjemność z dotykania własnego ciała (masturbacja/autostymulacja) Stosowny język seksualny

Zrozumienie pojęcia „akceptowalne współżycie/seks” (odbywany za zgodą obu osób, dobrowolny, równy, stosowny do wieku i kontekstu

Grupa wiekowa 9–12 lat

Różne związki w odniesieniu do miłości, przyjaźni itd. Różne związki rodzinne

Pozytywny wpływ seksualności na zdrowie i dobre samopoczucie Choroby związane z seksualnością Przemoc seksualna i agresja

Mówienie o własnych doświadczeniach, życzeniach i potrzebach z zachowaniem norm kulturowych Rozpoznawanie i radzenie sobie z różnicami